Servidores poderão cursar pós-graduação gratuita oferecida pelo Tribunal de Contas do ES

No segundo semestre de 2026, está prevista para ter início a primeira turma do curso de Gestão de Contas Públicas e Sustentabilidade Fiscal

| Assessoria de Comunicação | Atualizado em

A Escola de Contas Públicas (ECP) do TCE-ES vai passar a ofertar, a partir de 2026, três cursos de pós-graduação Lato Sensu voltados para servidores públicos vinculados aos órgãos jurisdicionados ao TCE-ES, como prefeituras, Câmaras Municipais, autarquias e demais entidades.  

Os cursos serão gratuitos, na modalidade híbrida, com atividades acadêmicas online e ações presenciais. No segundo semestre de 2026, está prevista para ter início a primeira turma do curso de Gestão de Contas Públicas e Sustentabilidade Fiscal. A seleção dos participantes será por edital lançado no primeiro semestre. Em 2027, serão iniciadas as turmas de Gestão em Negócios Governamentais e de Gestão em Políticas Públicas.

A criação dos cursos foi formalizada por meio da Portaria 2/2025, do dia 10 de outubro. O documento também estabeleceu o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Escola de Contas, o Regulamento Interno e os Projetos Pedagógicos dos cursos de pós-graduação, o Plano de Avaliação de Curso e Institucional (PAI).  

Os cursos 
Um marco central deste Plano é a projeção da Escola de Contas para um novo patamar de atuação: a oferta de cursos de Pós-Graduação. Isso representa não apenas a expansão do portfólio da Escola, mas o aprofundamento de um compromisso com a formação de alto nível, preparando especialistas e líderes para os desafios complexos da administração pública contemporânea.  

“A oferta de especializações reflete o amadurecimento institucional da Escola, ampliando sua capacidade de atender a demandas mais complexas de formação, voltadas à qualificação continuada, à inovação na gestão pública e à produção técnica com impacto direto na qualidade dos serviços prestados à sociedade”, diz o documento.

A iniciativa soma-se à já consolidada atuação em cursos autoinstrucionais e online síncronos, voltados tanto aos servidores do TCE-ES quanto aos órgãos jurisdicionados.

Desta forma, o Programa de Pós-graduação Lato Sensu da Escola de Contas pretende atuar na formação pós-graduada do quadro de pessoal do Tribunal, e contribuir na melhoria da qualidade do perfil técnico de servidores públicos vinculados aos órgãos jurisdicionados do TCE- ES.

Neste primeiro momento, a Escola de Contas irá ofertar os cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade híbrida, utilizando 70% da carga horária em atividades acadêmicas online, e 30% em ações presenciais.  

“Essa estratégia possibilitará alcançar um número maior de pessoas vinculadas aos órgãos jurisdicionados do Tribunal, visto que muitos estão no interior do estado, e tem dificuldades de se deslocarem com frequência até a capital, assim como poderá ter interessados de outros estados da federação”, descreve o Plano.

Para a infraestrutura do curso, serão agregados três novos ambientes no TCE-ES: sala de atendimento aluno/professor, sala para desenvolvimento de trabalhos em grupo e uma sala para estudos individuais.

O ingresso nos cursos de pós-graduação será realizado por meio de processo seletivo simplificado, conduzido pela Escola de Contas. O edital de seleção será amplamente divulgado nos canais oficiais do TCE-ES. 

O diretor da Escola de Contas Públicas, conselheiro Rodrigo Chamoun, pontuou a relevância das especializações ofertadas pelo TCE-ES.

“Nós queremos que os gestores, nos municípios, no Estado, nos Poderes, sejam bem formados nessas três grandes áreas. Fazer um programa de pós-graduação, de quase dois anos, de forma muito concentrada e bastante profunda para formar um especialista em cada área dessa, vamos criamos uma capilaridade e uma forma de multiplicar conhecimento nas localidades de atuação de cada servidor. Esse é um passo importante e inovador”, disse.

Regimento Interno da Pós-Graduação 
Na Portaria, também publicou-se o Regimento Interno da Pós-Graduação. Nele estão organizadas as normas que regem a estrutura, a organização pedagógica, o funcionamento acadêmico e os direitos e deveres dos discentes e docentes dos cursos de pós-graduação lato sensu.

Projeto Pedagógico 
Entre os anexos da portaria, há também os Projetos Pedagógicos para os três cursos que serão ofertados pela ECP: Gestão em Contas Públicas e Sustentabilidade Fiscal, Gestão de Negócios Governamentais e Gestão em Políticas Públicas. Os três cursos têm a carga horária de 380 horas, que será dividida em três grandes eixos.

Veja os objetivos de cada curso, de acordo com o Projeto Pedagógico:

  • Gestão em Contas Públicas e Sustentabilidade Fiscal: 
    Capacitar servidores públicos estaduais e municipais para a gestão eficiente, transparente e responsável das contas públicas, fornecendo-lhes conhecimentos teóricos e práticos sobre administração financeira, orçamento público, controle interno e externo, auditoria governamental e governança pública.  O curso também visa desenvolver competências em gestão administrativa e comportamento organizacional, fortalecendo habilidades interpessoais, liderança, tomada de decisão e trabalho em equipe, essenciais para a modernização da administração pública e para a melhoria dos serviços prestados à sociedade.
  • Gestão de Negócios Governamentais: 
    Formar especialistas com competências técnicas, éticas e estratégicas para atuar na gestão dos negócios públicos, em conformidade com a Lei nº 14.133/2021, com domínio sobre os diversos instrumentos contratuais, inclusive parcerias com Organizações Sociais (OS), e conhecimento sobre práticas de governança e inovação no setor público.
  • Gestão em Políticas Públicas: 
    Capacitar servidores públicos para atuarem de forma qualificada, crítica e estratégica na formulação, implementação, monitoramento e avaliação de políticas públicas, promovendo o aperfeiçoamento da gestão estatal e o fortalecimento das capacidades institucionais voltadas à promoção do interesse público no Estado do Espírito Santo. 

 

Informações à Imprensa:
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